Bedrijf opgericht tijdens studie? Kans op succes arbeidsmarkt groter

Bovenstaande blijkt uit een langetermijnstudie van het Social Enterprise Lab in opdracht van stichting Jong Ondernemen onder 377 afgestudeerden van mbo en hbo.

Stichting Jong Ondernemen biedt ondernemerschapsprogramma’s aan voor het onderwijs, waarbij learning-by-doing en get-out-of-the-building centraal staan. Eén van deze programma’s is Student Company', waarbij studenten op mbo en hbo/wo daadwerkelijk een bedrijf oprichten en alle aspecten van het ondernemen ervaren.

Social Enterprise Lab deed onderzoek naar de carrièrestappen van 207 studenten die in de periode 2014-2019 meededen aan Student Company. De resultaten werden vergeleken met een controlegroep van 170 studenten die deze ervaring niet hadden.

Probleemoplossend vermogen, creativiteit, zelfkennis en zelfvertrouwen

Van de Student Company-alumni vindt 38 procent binnen twee maanden na de studie een eerste baan, twee keer zoveel als van de controlegroep. 62 procent vervult binnen enkele jaren een managementfunctie versus 48 procent in de controlegroep. De programma’s van Jong Ondernemen richten zich met name op de ontwikkeling van ondernemerscompetenties zoals probleemoplossend vermogen, creativiteit, zelfkennis, zelfvertrouwen, kansen zien en het ontwikkelen van ideeën.

Student Company draagt bij aan de ontwikkeling van kennis, competenties en vaardigheden waar alumni baat bij hebben in hun werkend leven. Ook geeft 85 procent van hen aan dat Student Company een goede basis biedt om kennis en vaardigheden verder te ontwikkelen. Daarmee draagt het programma in hoge mate bij aan ‘een leven lang leren’.

Belangrijke bijdrage aan start op de arbeidsmarkt

,,Onze programma’s doen precies wat we voor ogen hebben. We helpen jongeren echt in hun ontwikkeling op belangrijke vaardigheden. Daarmee bereiden we ze voor op een succesvolle stap naar de arbeidsmarkt of op het runnen van een eigen onderneming, wat bij de studenten die onze programma’s volgen dubbel zo vaak voorkomt als bij studenten die niet die kans hadden. Dit is supertof om te zien. Ondernemerschapsonderwijs loont duidelijk en zou daarom in ieder curriculum moeten worden opgenomen”, aldus Jonas de Groot, directeur van stichting Jong Ondernemen.

Jong Ondernemen heeft negen ondernemerschapsprogramma’s ontwikkeld, voor basisonderwijs tot en met hbo/wo: een doorlopende leerlijn. Per jaar bereikt de stichting zo’n 150.000 leerlingen en studenten met haar programma’s. ,,Dit zouden er echt nog veel meer kunnen zijn als scholen en opleidingen meer aandacht zouden geven aan ondernemerschap en de vaardigheden die je ermee opdoet. Het gaat er niet om dat we allemaal ondernemers opleiden, maar juist om de vaardigheden en eigenschappen die ondernemers vaak succesvol maken, over te brengen. Daar heeft iedereen wat aan, in studie en in werk. Eén belangrijke pré dus, zowel voor de studenten zelf, als ook voor de toekomstige werkgevers”, besluit De Groot.